I liberi insegnamenti costituiscono una modalità di abitare le Società Cittadine di Psicoanalisi.
Con il libero insegnamento ciascun socio può, qualora fosse mosso dal desiderio di condividere la propria ricerca personale, condividere i frutti del suo studio, del suo lavoro o della sua ricerca con gli altri soci delle Società.
La logica che muove l’ideazione del libero insegnamento come possibilità di condivisione è quella propria alla responsabilità di ciascun socio nella misura in cui ogni socio che sceglie di farsi portavoce di un insegnamento, si assume la responsabilità del suo dire di fronte all’altro.
